Ateliers pour enfants en deuil

Si, pour un adulte, vivre un deuil est souvent difficile, pour un enfant, c’est encore plus pénible. En effet, un enfant en deuil n’ose pas toujours exprimer ses sentiments par peur d’accabler ses proches qui eux-mêmes en deuil, éprouvent des difficultés à en parler avec lui. Comment répondre aux questions des enfants, comment réagir, comment leur parler ?

Nous sommes tous en recherche d’une position la plus juste possible susceptible de les protéger mais nous ne pouvons répondre qu’à partir de notre propre expérience, notre propre souffrance. Si l’on s’inspire des expériences qui ont déjà été réalisées sur ce sujet, l’on constate que bien souvent, les enfants nous montrent qu’ils n’attendent pas de réponses avec un savoir ou une vérité claire et maîtrisée et qu’ils acceptent très bien les "je ne sais pas, je n’arrive pas à en parler maintenant, on va y réfléchir ensemble...".

De plus, les enfants ont des ressources propres importantes qui méritent que nous écoutions ce qu’ils ont à nous dire, ainsi que les solutions ou les réponses qu’ils peuvent apporter.

A défaut, il est possible que l’enfant se sente isolé ; des membres de sa famille mais aussi des autres enfants, il a dans ce cas, besoin d’exprimer son chagrin, d’être compris et accepté dans sa propre souffrance. L’expérience montre que si ces besoins d’expression ne sont pas rencontrés, des troubles physiques ou psychiques apparaissent et influencent de manière négative l’évolution de l’enfant.

Forte de son expérience depuis plus de huit années sur "la dédramatisation de l’hôpital" et de son nouveau projet "parentalité", l’ASBL "les amis d’André Werpin" a mis en place des "ateliers pour enfants en deuil". Ceux-ci offrent un espace où les enfants sont encouragés à exprimer leur ressenti, où ils rencontrent d’autres enfants ayant une histoire similaire.

Les moyens mis en œuvre sont, bien sûr, le langage, mais surtout l’expression créatrice et ludique, que ce soit par le dessin, le modelage, le conte, la mise en scène, la musique,... A la fin de chaque séance (limitées à 5), une rencontre est programmée avec un proche de l’enfant pour assurer un lien continu entre l’atelier et le foyer, le milieu de vie de l’enfant.

Un travail en amont est évidemment indispensable pour organiser la prise de contact entre l’enfant, l’un de ses proches et l’équipe de l’ASBL. C’est l’occasion, entre autres, d’expliquer le fonctionnement et la philosophie du projet qui ne doit pas être assimilé à des séances de psychothérapies.

Dans ce domaine précis, il ne s’agit pas tant d’un savoir faire que d’un savoir être.

L’animation de l’atelier est confiée à du personnel spécialisé (psychologue, assistant social...), lequel est formé spécifiquement à l’accompagnement de l’enfant en deuil en utilisant notamment les expériences similaires à la présente initiative qui existent déjà dans d’autres arrondissements, voire dans d’autres pays.

Les groupes d’enfants sont composés de 8 enfants maximum d’une tranche d’âge variant entre 6 à 12 ans. Les groupes sont constitués en fonction des demandes. Il est dont tout à fait possible de créer des groupes d'enfants âgés de moins de 6 ans et des groupes d'adolescents.

• accompagner l'enfant dans sa confrontation avec la mort.
• permettre aux enfants d'exprimer leurs émotions.
• rencontrer d'autres enfants ayant un vécu similaire pour se sentir moins seul.
• recevoir des informations.
• trouver et mobiliser leurs propres ressources.
• retisser la vie.